Semana 4 (Del 3 de mayo al 9 de mayo): 4° AVANCE DE MI PROYECTO "Learning home"
MARTES 4 DE MAYO DEL 2021
CLASE 4: Con niños
En esta ULTIMA CLASE, se presentaron 2 niños, Cristian y Mauricio, Cristian es el niño que ha estado durante todas las clases, Mauricio es un niño de 11 años que se unió por primera vez en esta última clase, un poco tarde, y Nicola el niño que tenía desde el principio, faltó de nuevo por asuntos personales. Comenzamos la clase haciendo una rutina de baile, la cual hicimos siguiendo un video de Youtube, con una musica alegre de fondo que puse aparte.
Luego nos sentamos, y lo primero que hice fue dar el repaso de la anterior clase que fue el abecedario en ingles, haciendo preguntas sobre este tema.
Despues de este recordamos, pasamos a un nuevo tema, enseñe a traves de diapostivas que cree expresiones de saludo, depedida y presentación en ingles, haciendo una explicación repetitiva y tambien haciendo que repitan estas expresiones repetidas veces.
Despues de esta explicación, Mauricio el niño nuevo se unió, y puse un video sobre las expresiones de saludo y despedida en ingles, el cual cantamos juntos, ya que de esta forma hacíamos un repaso sobre el tema y Mauricio podía comprenderlo.

Luego desarrollamos ejercicios sobre estas expresiones que había explicado, y Mauricio estuvo participando al igual que Cristian, evidenciandose que la canción sobre este tema le brindó información útil.
Despues de esto, explique un nuevo tema, las partes del cuerpo en ingles, explique solo algunas, para que el tema no sea tan largo y no se olviden.
Y luego puse un video, que era una cancion sobre las partes del cuerpo, en la cual teniamos que cantar y bailar.
Por ultimo despues de esta canción puse algunos juegos online, sobre este tema , para que mis aumnos resolvieran. El primer juego trataba sobre elegir la respuesta correcta segun la parte del cuerpo que se señalaba y el segundo juego fue sobre poner cada parte del cuerpo escrita en ingles, en el lugar segun corresponda.
Reflexión:
En esta ultima clase aprendí que he desarrollado a diferencia de la anterior clase el resultado de aprendizaje muestra compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, ya que en esta clase me pude organizar mejor con mis tareas y deberes del colegio, empezando la clase de manera puntual. Siendo una persona responsable y constante con mi proyecto CAS.
Tambien he desarrollado el resultado de aprendizaje muestra que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso ya que he participado en una experiencia que me ha exigido un desafío personal adecuado a mis capacidades, desarrollando una nueva habilidad. Ya que durante esta clase, comenzamos con un recordamos al igual como hice con las anteriores clases, debido a que quería ver si mi estudiante había aprendido de verdad el tema del abecedario, y en el momento de hacerle las preguntas, respondió muy bien, aunque al principio se olvido, a traves de mi guía pude ayudarlo a concentrase y llegar a la respuesta correcta, mejorando mi habilidad de enseñanza.
JUEVES 6 DE MAYO DEL 2021
CLASE 4: Con adultos
En esta ULTIMA CLASE, solo se presentó uno de los adultos, mi mamá Monica Hoyos, ya que el otro adulto Patricia, no pudo presentarse por cuetsiones de trabajo. Lo primero que hicimos fue hacer una rutina de baile, la cual hicimos guiandonos de un video.
Luego de eso a traves de diapostivas que cree, comencé con un nuevo tema, "The weather", es decir el clima en ingles, el cual explique a traves de imagenes, de manera repetitiva, e hice que mi alumna repitiera cada tipo de clima repetidas veces.
Y luego presente un video de Youtube, sobre es tema, utilizandolo como un repaso y asimismo haciendo preguntas a traves de este, ya que antes de que dijieran la respuesta en ingles, paraba el video y le hacía una pregunta a mi alumna.
Despues de esta explicación, desarrollamos un juego online sobre este tema, en el cual ponían en la parte superior del juego una oración en español, y en la parte inferior te daban tres alternativas, en el que debía elegir la respuesta correcta, es decir la alternativa que significaba en ingles.
Luego pasamos a otro tema, "Prendas y accesorios" en ingles, el cual explique a traves de imagenes en las diapositivas y a traves de un video, haciendo que mi alumna repitiera muchas veces, porque este tema se trata de memoria.
Despues de esta explicación, desarrollamos un juego online sobre este tema, en el cual mi alumna debía poner cada significado en ingles con la imagen que le correspondía a cada palabra.
Cuando terminamos de desarrollar este juego online, pasamos a otro tema, "Months", es decir los meses en ingles, el cual explique de manera repetitiva e hice que mi alumna repitiera muchas veces su pronunciacion en ingles.
Y por último, desarrollamos ejercicios de “SPEAKING ACTIVITIES”, es decir actividades para hablar, en el cual formulé tres preguntas relacionadas con los temas que explique en esta ultima clase, y mi alumna despues de un determinado tiempo que le dí, para que pensara bien su respuesta, respondía en ingles cada pregunta.
Al fianlizar esta clase, les hice algunas preguntas a mis alumnos:
Reflexión:
Ademas he aprendido que he desarrollado el resultado de aprendizaje Identifica en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar ya que he sido conciente de mis propias fortalezas y debilidades, estando abierta a oportunidades de mejorar y crecer, ademas he sido capaz de proponer actividades nuevas de acuerdo a mis capacidades. Por ejemplo me di cuenta que las dos primeras clases fueron muy repetitivas, por lo que en esta clase, en el final, incluí ejercicios de "Speaking activities", es decir actividades de habla, ademas estos ejercicios de speaking activities permitirán a mi alumna expresar verbalmente ideas y situaciones de la vida real de manera acertada y eficaz en ingles.

























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