Semana 2 (Del 19 al 25 de Abril): 2° AVANCE DE MI PROYECTO "Learning home"
MARTES 20 DE ABRIL DEL 2021
CLASE 2: Con niños
En esta segunda clase solo se presento uno de los niños, Chistrian, y el otro niño no pudo por asuntos personales. Lo primero que hicimos fue una pequeña rutina de baile para comenzar la clase haciendo actividad fisica.
Debido a que en la anterior clase sentí que no se les quedo mucho los temas que les enseñe, es decir los colores y numeros en ingles, decidí hacer un repaso sobre esto, y luego hacerle preguntas, para ver si había comprendido y aprendido.
Despues puse un video sobre la pronunciación de las vocales en ingles, y en algunas partes antes de que dijieran la pronunciación de una vocal, paraba el video, y le preguntaba a mi alumno cómo se decía esa vocal en ingles, para así reforzar este tema y poder ver si había aprendido las vocales.
Por ultimo, jugamos Simon dice, que consistía en que iba a pedir que me traigan o enseñen algo, podía ser un objeto o un animal que comience con una determinada vocal, pero decía la vocal en inglés, y si tenía esa cosa en casa tenía que ir a traerla o también podía dibujarla.
Durante esta clase he aprendido que he desarrollado el resultado de aprendizaje Identifica en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar, ya que despues de la primera clase que tuve con los niños reconocí mis debilidades, ya que debió haber algo mal con mi enseñanza ya que no sabían que responder a la hora de los ejercicios, respondiendo muy pocos correctamente, por lo que decidí que al inicio de las proximas clases que voy a hacer, empezando con esta, voy a dar un repaso del tema anterior haciendo variadas preguntas, y además cada vez que iniciemos un tema nuevo, voy a hacer que repitan y repitan, hasta que vea y este segura que lo aprendieron, para que se les quede grabado y no se olviden, ya que despues de todo el ingles se trata de practica. Esto se puede evidenciar ya que en esta clase hice un repaso sobre los colores y los numeros en ingles, hasta que estuve segura que mi estudiante lo había aprendido, y a la hora de las preguntas contestó la mayoría bien, equivocandose como máximo en dos, evidenciando un notable avance en su aprendizaje, y tambien cuando pasamos al nuevo temas de las vocales en ingles, hice que repitiera y repitiera la pronunciación en ingles hasta que lo grabara en su cabeza y aunque le costó mucho al principio, al final lo logró y en el momento de los ejercicios contestó todo correctamente, lo cúal me sorprendió, ya fue muy diferente a la clase de la anterior semana.
Y tambien aprendí que desarrolle el resultado de aprendizaje muestra que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso ya que he participado en una experiencia que me ha exigido un desafío personal adecuado a mis capacidades, desarrollando una nueva habilidad. Ya que en esta clase he logrado que mi alumno, sin ningún conocimiento sobre el ingles, haya aprendido, a traves de mi enseñanza.
JUEVES 22 DE ABRIL DEL 2021
CLASE 2: Con adultos
Esta segunda clase, a comparación de la primera clase si pudieron unirse los dos alutos, mi tía Patricia y mi mamá Monica, la comenzamos con una pequeña rutina de baile, seguíamos los pasos de un video.
Luego nos sentamos, para empezar con un nuevo tema de ingles, en esta ocasión ibamos a ver la formación de los plurales en ingles, explicando de manera repetitiva a traves de diapositivas que cree.
Y puse un video sobre los plurares en ingles, para reforzar el tema, y ver algunos ejemplos mas de plurales que no aparecían en la explicación de las diapositivas.
Después desarrollamos ejercicios y puse un juego online sobre los plurales, para evaluar si habían entendido el tema.
Despues les enseñe sobré cómo se dicen algunos lugares y muebles que podemos encontrar en nuestro hogar en ingles, desarrollando ejercicios sobre estos.
Y por ultimo desarrollamos un "Writting activity", que son actividades de escritura, que consistió en 2 ejercicios, el primero era sobre un texto en ingles con preguntas, y las respuestas a esas preguntas debían escribirlas en una hoja y enseñarlas a la camara, y el segundo ejercicio coinsistía en que de ese texto del primer ejercicio debían escribir algo parecido acerca de sus propias habitaciones, y mostrarlo a la camara.
Reflexión:
En esta clase aprendí que debo desarrollar el resultado de aprendizaje muestra compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, ya que debido a mi mala organización, empecé la clase muy tarde. Siendo una persona impuntual y no constante en mi proyecto CAS.
Por otro lado aprendí que he desarrollado en esta clase el resultado de aprendizaje Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso, ya que he sido capaz de involucrarme en esta experiencia desconocida, participando en una experiencia que me ha exigido un desafío personal adecuado a mis capacidades, he demostrado intención de implicarme en situaciones o ambientes desconocidos y he aumentado conocimientos. Por ejemplo, esto se puede evidenciar ya que despues de la primera clase, se me dificultó mucho buscar temas adecuados para mis estudiantes mayores, para las demás clases incluyendo esta, ya que en el caso de los niños al no tener conocimiento se les debe enseñar temas faciles y para principiantes, como los numeros, los colores, el abecedario, etc; sin embargo en el caso de los adultos es diferente debido a que ellos si tienen conocimiento sobre lo básico en ingles, por lo que se me resultó muy dificil buscar temas que no sean ni tan faciles ni tan complicados, pero despues de una amplia busqueda de información en internet, pude encontrar los temas adecuados para mis clases, poniendolos en mi esquema de planificación.
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