2021- I Bimestre- Sesión 1: 5/03/21

 Viernes 5 de Marzo del 2021

En esta primera clase del segundo año de CAS, lo primero que hicimos fue dar un examen diagnostico, en el que vinieron preguntas relacionadas con los proyectos CAS que tuve del año pasado. Me sentí contenta, ya que las preguntas de este examen diagnostico me hicieron recordar las experiencias que tuve en mis proyectos del año pasado.

Luego del examen, la profesora comenzó a explicar el curso de CAS y lo que hariamos este año en este. Brindandonos la siguiente información:

¿QUÉ ES CAS?

Es uno de los 3 elementos centrales dell "Programa del diploma" del bachillerato. funciona como un curso academico. Lo desarrollan los estudiantes de 4to y 5to año. A travez de proyectos: Espiritual, social y formativo. 

OBJETIVOS: 

-Formar a los estudiantes en responsabilidad social.

-Contribuir a que aprendan haciendo, piensen de manera reflexiva y valoren lo que tienen

-Enfrenten desafíos en la vida y logren así ser personas sensibles con la problemática del

 prójimo.

Además el colegio como comunidad educativa Católica, busca que cada estudiante encuentre en la ejecución de cada proyecto CAS, un espacio para actuar y servir al prójimo, viendo en la otra persona el rostro del mismo Cristo.

LAS TRES AREAS DE CAS SE DEFINEN DE LA SIGUIENTE MANERA: 

-Creatividad: Exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación  originales o interpretativos.

-Actividad: Esfuerzo fisico que contribuye a un estilo de vida sana.

-Servicio: Compromiso colaborativo y recíproco con la comunidad en respuesta a una necesidad verdadera.

EVALUACION INTERNA:

-Blos CAS.

-Compromiso y perseverancia con el proyecto.

-Asistencia y puntualidad.

-Participación de la jornada de inicio.

-Logro de los 7 resultados de aprendizaje.

-Sustentación del primer proyecto.

-Logro de las tres areas CAS.

-Participación de la noche CAS.

EVALUACION EXTERNA:

-Visita de miembros representantes del IB.

-Presentación de algunos portafolios / Blog CAS.

-Envío virtual de Blog CAS, de los estudiantes solicitados.

-El resultado final CASpara el envío al IB, es SI o NO, de acuerdo al desempeño y compromiso mostrado en la evaluación interna, durante los 2 años.

¿CÓMO INICIAMOS EL PROGRAMA?

- EN LA PRESENCIALIDAD: Con una jornada de trabajo, que será asignada por la pastoral social del colegio.

- EN LA VIRTUALIDAD: Con un campamento virtual.

LOS 7 RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

1.-Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.

2.-Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.

3.-Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.

4.-Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias.

5.-Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

6.-Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.

7.-Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones.

CINCO ETAPAS DE DESARROLLO CAS:

1. Investigación

2. Preparación

3. Acción

4. Reflexión

5. Demostración

LAS ETAPAS DE CAS PROPORCIONAN UN MARCO DE TRABAJO QUE PERMITE A LOS ESTUDIANTES:

•Aumentar la conciencia de sí mismos.

•Aprender sobre la experiencia vivida.

•Explorar desafíos nuevos y desconocidos.

•Emplear distintos estilos de aprendizaje.

•Desarrollar la habilidad de comunicarse y colaborar con otros.

•Experimentar y reconocer el desarrollo personal.

•Desarrollar actitudes del Perfil Agustino.

Despues la profesora nos brindó información sobre como deberían ser nuestros futuros PROYECTOS 2021:

1. Ser un proyecto retador, que implique 2 participaciones por semana.

2. Los viernes debe presentarse el trabajo realizado.

3. Presentar toda la documentación propia (Proyecto CAS, semanas planificadas previamente, blog actualizado)

4. Sí trabajan por las redes sociales, deben hacerlo por su propia cuenta personal, no generar nuevas cuentas.

5. No está permitido canales de noticia, de entretenimiento, hacer postres y mucho menos dedicarse a postear.

6. Ejemplos de proyectos que pueden realizar: educativos, enseñar algún instrumento, tutorías, evangelizar por redes sociales haciendo vídeos. 

7. Cada estudiante debe indagar personalmente sobre proyectos.

8. Deben llevar su registro del día en el Blog CAS 

9. Evidencias desde hoy VIERNES 5 MARZO 2021

¿Qué aprendí?

Aprendí que debo desarrollar más el resultado de aprendizaje muestra compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, ya que tendré que comprometerme y esforzarme en mi proyecto CAS, además tendré que ser  constante y tenaz en las tareas que realizaré, asimilando la frustración, aprendendiendo de mis errores y corrigiendolos, volviendo a emprender mis tareas, además no deberé acobardarme ante las adversidades y debo ser responsable durante todo el curso.